domingo, 27 de julio de 2008

NUEVO PLAN DE CAPACITACIÓN DOCENTE PROVINCIAL



La capacitación forma parte de la carrera docente y queremos que esa carrera docente valore la capacitación que da el Estado, en forma gratuita y en servicio”, señaló el Director General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, Mario Oporto, al presentar en Mar del Plata el nuevo Plan Provincial de Capacitación destinado a los docentes de escuelas públicas y privadas, bajo el lema “Un Estado que invierte para una educación de calidad”. Y anticipó que: “Vamos a darle mayor puntaje a la capacitación del Estado por sobre la oferta privada paga”.

Ante los 460 capacitadores de docentes y 50 supervisores jefes que se reunieron en la ciudad balnearia, el titular de la cartera educativa explicó que al Plan de Capacitación “se le sumó una modalidad de clases magistrales y seminarios especializados”. Y señaló que es necesario “que la escuela sienta que forma parte de una tradición cultural, de una historicidad y de un mundo contemporáneo, y la capacitación en esto es clave”.

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Educación geográfica y Tics


ARTÍCULO: Impacto de las Tics en la Educación Geográfica
Lic. Diana Durán


Según nuestro criterio es fundamental que las escuelas y los docentes propongan una relación con las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (Tics) significativa y relevante para los sujetos que las utilizan.

Estas nuevas alfabetizaciones deberían, en teoría, ayudar en el campo de la Educación Geográfica a promover otras lecturas y escrituras sobre la cultura que ellas portan, que les permitieran a los sujetos juveniles entender sus propios contextos sociales y entornos territoriales.

Estoy pensando, en el uso de las Tics en la Educación Geográfica sustento en experiencias de aprendizaje para la comprensión: complejas y demandantes, que promuevan el desarrollo de habilidades cognitivas tales como el pensamiento crítico, la creación, la categorización, la resolución de problemas, entre otras.

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jueves, 17 de julio de 2008

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE - PRESENTACIÓN




Presentación de la ETR Prof. Mariel Rabasa en la Jornada de Supervisores y Directivos de Monte.

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miércoles, 16 de julio de 2008

PRESENTACIÓN DE MATEMÁTICA




Presentación de la ETR en Matemática, Profesora Beatriz Vázquez en las "Jornadas de Capacitación. Artículación de actores para una educación exigente y de calidad", en Médanos el 15 de julio de 2008.

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lunes, 14 de julio de 2008

Ciencias Sociales - Presentación en la Jornada de Supervisores y Directores



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Aporte de la Lic. María Fernanda Berón

Desarrollo curricular en Geometría



Durante 1997 y 1998 se llevó adelante una experiencia de desarrollo curricular acerca de la problemática de la enseñanza de la geometría en los primeros años de la escuela media. Las reflexiones generadas a apartir de la experiencia se constituyeron en aportes para la elaboración de los programas de Matemática de primer y de segundo año. (Ciudad de Buenos Aires)

DESARROLLO CURRICULAR EN GEOMETRÍA: UNA EXPERIENCIA EN 1ER Y 2DO AÑO

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Aporte de la Prof. Beatriz Vázquez.

La crisis de la alianza padres-escuela



Reportaje a la psicoanalista Perla Zelmanovich sobre la influencia del contrato padres-escuela en el malestar educativo. Diario Clarín, 18 de marzo de 2007.

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Enviado por la Lic. Carolina Adad.

domingo, 13 de julio de 2008

APORTES BIBLIOGRÁFICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA







En los cursos de Matemática, los profesores capacitandos con la Prof. María Eugenia Carranza Mujica

LA EPISTEMOLOGÍA IMPLÍCITA EN LA PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA EN MATEMÁTICAS - B. CHARLOT.

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ESTUDIAR MATEMÁTICAS - EL ESLABÓN PERDIDO ENTRE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE - YVES CEVALLARD Y OTROS

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RELACIÓN ENSEÑANZA - APRENDIZAJE. DIALÉCTICA INSTRUMENTO-OBJETO, JUEGO DE MARCOS. REGINE DOUADY

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USO DE LA COMPUTADORA

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Aporte de la ETR en Matemáticas: Prof. María Eugenia Carranza Mujica

PRESENTACIÓN DE ARTÍSTICA - PRIMARIA Y SECUNDARIA



Presentación realizada por la Prof. Sol Nevales sobre los Diseños Curriculares de Educación Artística.

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Gentileza: Prof. María Sol Nevales

sábado, 12 de julio de 2008

INNOVACIONES EN LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA



Serie Curricular. MATEMÁTICA Nº 4. Números Racionales y Geometría algunas propuestas para alumnos de 6º año. Año 2007.Dirección Provincial de Educación Primaria Dirección de Gestión Curricular. Dirección General de Cultura y Educación. Provincia de Buenos Aires.

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División en 5o y 6o año de la escuela primaria. Una propuesta para el estudio de las relaciones entre dividendo, divisor, cociente y resto. Programa Maestros y profesores enseñando y aprendiendo de la Dirección de Capacitación. Proyecto: Fortalecimiento de la enseñanza de la matemática en el segundo ciclo de la Educación Primaria. Dirección General de Cultura y Educación. Provincia de Buenos Aires.

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Aporte de la ETR Prof. Beatriz Vázquez.

viernes, 11 de julio de 2008

SE REALIZÓ EN MONTE LA JORNADA CON INSPECTORES Y DIRECTIVOS



Prof. Susana Ester Masserini y la concurrencia.



Prof. Beatriz Vázquez



Prof. Laura Fillotrani

ALGUNAS FOTOS DE LA JORNADA

PRESENTACIÓN DE FÍSICA





Durante las Jornadas para Inspectores y Directivos realizadas en Monte, Coronel Rosales y Bahía Blanca se presentó la siguiente exposición de la ETR Prof. Susana Ester Masserini sobre Física.


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Presentado por: Prof. Susana Ester Masserini

PRESENTACIÓN DE CIENCIAS SOCIALES - PRIMARIA




Durante las Jornadas para Inspectores y Directivos realizadas en Monte y Coronel Rosales se presentó la siguiente exposición de la ETR Lic. Carolina Adad sobre las Ciencias Sociales en la Educación Primaria.


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Presentado por: Lic. Carolina Adad.

martes, 8 de julio de 2008

¿Qué se enseña en los cursos de Geografía?





Para las Jornadas Regionales de Inspectores y Directores. Lic. Diana Durán.


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Prácticas de aula en la construcción de lectores y escritores




Para las jornadas de Inspectores y directores. Presentación de Laura Baza

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